2012年10月11日 星期四

身心障礙者生命故事與啟示─課綱


中山醫學大學  通識教育 課程綱要
一、課程名稱:身心障礙者生命故事與啟示─理解、關懷與愛
二、授課教師:劉秀丹  副教授
三、授課學分:2學分
四、授課:文本閱讀、影片欣賞、主題討論、體驗活動、講座安排
五、授課目標與課程說明
本校學生畢業後,常必須與身心障礙者接觸。但必須設身處地、真實地理解障礙者的特質與需求,才能成為真正成為一位「仁醫」或其他專業人士。
為了達成上述目的,本課程企圖透過書籍閱讀、音樂欣賞、影片欣賞、主題討論、障礙體驗、以及機構參訪等方式,引導學習者理解身心障礙者的身心特質、生活需求,並激發對於身心障礙者的人文關懷,期望學習者與身心障礙者實際接觸時,能以理解、同理、接納、欣賞的觀點,在從事醫療行為的同時,實踐「醫病」「醫人」的「仁心仁術」的價值。
許多身心障礙者雖然面臨生命中的殘缺或不方便,但是他們積極勇敢面對人生的勇氣,往往給予我們許多啟示與鼓舞,了解與賞識這群生命的勇士,可以讓我們自己更柔軟也更堅毅。

六、評量與得分
1.    上課心得小札40%
2.    讀書會心得報告20%
3.    出席40%
4.    其他特殊表現
註:每次缺席扣出席分數20%,缺席4次以上,出席分數以0分計。
    每次遲到扣出席分數5%
若有事病假請以簡訊或email請假。每個人有三次的請假機會。

週次
授課進度
教材來源
上課狀態
1
1.課程說明;
身心障礙者的分類
身心障礙者保護法、特殊教育法
生命的勇者
2
購買寫作簿
3
視障者者的生命故事:眼盲心不盲
天堂的顏色
幸福的音符(阿睿的故事)

繪本、影片學習、主題討論

4
點字體驗



5
智障者的生命故事:我憨故我喜

繪本、影片學習、主題討論

6

7
聽障者的生命故事:花開的聲音
繪本、影片學習、主題討論

8

9
身體病弱、肢體障礙者的生命故事:一百公分的高度看世界


10


11
期中考
讀書會
繪本、影片學習、主題討論

12

13
情緒障礙、自閉症者的生命故事
繪本、影片學習、主題討論

14

15
多重障礙者的生命故事:一加一大於二
真實接觸、溝通對話、觀察學習
繳交寫作簿
16

17
身心障礙者體驗活動


18
期末考週



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