中山醫學大學
通識教育 課程綱要
一、課程名稱:身心障礙者生命故事與啟示─理解、關懷與愛
二、授課教師:劉秀丹 副教授
0986259112
tan9302@gamil.com http://csmuatan.blogspot.tw/
三、授課學分:2學分
四、授課:文本閱讀、影片欣賞、主題討論、體驗活動、講座安排
五、授課目標與課程說明
本校學生畢業後,常必須與身心障礙者接觸。但必須設身處地、真實地理解障礙者的特質與需求,才能成為真正成為一位「仁醫」或其他專業人士。
為了達成上述目的,本課程企圖透過書籍閱讀、音樂欣賞、影片欣賞、主題討論、障礙體驗、以及機構參訪等方式,引導學習者理解身心障礙者的身心特質、生活需求,並激發對於身心障礙者的人文關懷,期望學習者與身心障礙者實際接觸時,能以理解、同理、接納、欣賞的觀點,在從事醫療行為的同時,實踐「醫病」「醫人」的「仁心仁術」的價值。
許多身心障礙者雖然面臨生命中的殘缺或不方便,但是他們積極勇敢面對人生的勇氣,往往給予我們許多啟示與鼓舞,了解與賞識這群生命的勇士,可以讓我們自己更柔軟也更堅毅。
六、評量與得分
1.
上課心得小札40%
2.
讀書會心得報告20%
3.
出席40%
4.
其他特殊表現
註:每次缺席扣出席分數20%,缺席4次以上,出席分數以0分計。
每次遲到扣出席分數5%。
若有事病假請以簡訊或email請假。每個人有三次的請假機會。
週次
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授課進度
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教材來源
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上課狀態
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1
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1.課程說明;
身心障礙者的分類 |
身心障礙者保護法、特殊教育法
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生命的勇者
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2
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購買寫作簿
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3
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視障者者的生命故事:眼盲心不盲
天堂的顏色
幸福的音符(阿睿的故事)
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繪本、影片學習、主題討論
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4
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點字體驗
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5
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智障者的生命故事:我憨故我喜
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繪本、影片學習、主題討論
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6
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7
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聽障者的生命故事:花開的聲音
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繪本、影片學習、主題討論
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8
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9
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身體病弱、肢體障礙者的生命故事:
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10
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11
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期中考
讀書會
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繪本、影片學習、主題討論
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12
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13
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情緒障礙、自閉症者的生命故事
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繪本、影片學習、主題討論
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14
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15
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多重障礙者的生命故事:一加一大於二
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真實接觸、溝通對話、觀察學習
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繳交寫作簿
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16
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17
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身心障礙者體驗活動
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18
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期末考週
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